Pensando la evaluación de los aprendizajes

En el taller sobre evaluación comenzamos a reflexionar sobre esta compleja tarea, teniendo en cuenta que su configuración guarda especial relación con las concepciones de enseñanza y aprendizaje desde las que nos paramos. ¿Evaluamos pensando en fabricar jerarquías o para regular y enriquecer los procesos de aprendizaje? Compartimos con ustedes la presentación utilizada como soporte en esa ocasión.